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科研服务教学,电气学院实现实践教学创新突破
发布时间:2020年09月18日 22:56    作者:吕静    点击:[]

2020年受疫情影响,2017级本科生不便于集中前往外地发电厂、变电站开展生产实习。学院高度重视“疫情防控常态化”下学生实践教学工作,多次研讨,坚持“实践环节不能缺少、实训效果不能变差、人才培养不打折扣”的理念,从5月份就提前着手,组织多名老师暑假期间高强度集中攻关,将杜宗展老师多年科研成果“变电站可视化仿真及事故预演系统”升级改造成基于虚拟现实的实践及培训系统,9月8日起已经在2017级学生开始使用,效果良好。


变电站可视化仿真及事故预演系统是采用虚拟现实技术,系统建立了完整的变电站场景,包括主控室、保护室、变压器、断路器、隔离开关等区域,真实再现变电站整体布局及各种电气设备外观、原理、接线和操作。


   


                      系统主界面

                           


                                           变电站一角---变压器


学生通过本系统可以清楚的观看到变电站的全景、各设备的具体位置、各设备的相关功能、各设备之间的相互连接关系等,对变电站有一个整体的感性认识,和局部的具体认识可以仿真模拟变电站日常巡检、运行操作、故障设置及分析等,了解变电站的运行规程、电气设备操作注意事项、提高安全意识;可以进行实操和理论考核,反映学生对知识点的掌握程度和此次生产实习的整体水平。


                           


                     一次系统接线图

                           


               解除五防系统后对隔离开关进行操作会引起严重的拉弧度短路

 

杜宗展老师牵头进行了适应教学的系统升级攻关,并对实习带队老师进行培训等做了大量前期工作。暑期进行了软件测试、实习内容规划、硬件调试、日程安排等,开学后,立即对实验室进行彻底清洁,全力做好防疫保障工作。


                           



9月8日,学生进入实验室,生产实习如期开展。目前,生产实习正顺利进行中,学生反馈良好:“将游戏的体验带入教学”“能够反复查看、操作,比到真实变电站更有便利性”“真有意思”。


                           



此次成功将虚拟仿真系统用于实践环节的生产实习,是科研支撑教学的具体体现,是疫情防控常态化下实践教学工作行业内一次引领性创新突破,也是贯彻落实“停课不停学”的具体举措。相关系统对于疫情后实践教学同样具有重要的意义和推广价值。


电气工程学院高度重视人才培养工作,近两年来,与南瑞继保共建了“全数字化继电保护实验室”,与ABB(中国)共建了“智能开关实验室”、与贝加莱(中国)共建了“多功能传输与机器人联动实验室”,与固纬电子共建了“电力电子联合教学实验室”,并承建有教育部虚拟教学课程,人才培养的实践、实训条件得到大幅度提升。


                           


山东大学-南瑞继保全数字化继电保护实验室

                           


  山东大学-ABB智能开关实验室


                           


                           

                                 

                                  山东大学-贝加莱多功能传输与机器人联动实验室  



                          

                                  

                                      山东大学-固纬电力电子联合教学实验室





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